Didattica tra le Dita
Contatti – Didattica tra le Dita®
📍 Sede delle attività:
Via Ca’ Nova 3036030 Zugliano (VI)
👥 Referenti del progetto:
Dott.ssa Marina Soldà – Psicologa
Dott.ssa Federica Cavaggioni – Pedagogista familiare
📞 Telefono: 320 8149407
📧 Email: dottoressa.marinasolda@gmail.com

Il nostro logo: un simbolo di connessione, crescita e apprendimento
Il logo di Didattica tra le Dita® rappresenta in modo simbolico e profondo l’essenza del nostro approccio psicodidattico. Le due mani stilizzate, una più grande e una più piccola, si intrecciano in un gesto che evoca cura, guida e collaborazione.
La mano più grande simboleggia l’adulto – insegnante, educatore, genitore – che accompagna e sostiene. La mano più piccola rappresenta il bambino, il soggetto attivo del processo educativo. Insieme, le due mani danno forma a un incontro tra mondi, esperienze e linguaggi: un'educazione che si fa concreta, vissuta e condivisa.
I colori, caldi e armoniosi, riflettono un ambiente educativo sereno e stimolante:
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Il giallo ocra richiama la luce della conoscenza, la creatività e l’energia dell’apprendere.
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Il bordeaux trasmette profondità, attenzione emotiva e un senso di sicurezza.
La forma circolare che abbraccia le mani racchiude il concetto di ciclicità dell'apprendimento, di unità tra mente, corpo ed emozioni, principi cardine del metodo psicodidattico Soldà.
La scritta "didattica tra le dita®" sottolinea l'importanza dell’esperienza concreta, manuale e sensoriale nell’apprendimento, mentre "metodo psicodidattico Soldà" ne evidenzia le solide basi teoriche e scientifiche.

Presentazione del progetto
Didattica tra le Dita®
Didattica tra le Dita® è un progetto educativo innovativo e inclusivo che si fonda su un approccio psicodidattico esperienziale e concreto. Nasce dall’idea che il sapere si costruisce con le mani, attraverso il gioco, la manipolazione e l’interazione sensoriale.
Il metodo è stato ideato per rispondere ai bisogni di bambini e ragazzi, in particolare quelli con fragilità o disabilità, ma risulta efficace e stimolante anche per tutti gli altri alunni, valorizzando le potenzialità individuali e promuovendo il successo formativo per ciascuno.

Un approccio riabilitativo che parte dal potenziale
A differenza di metodi compensativi o sostitutivi, la nostra proposta ha un approccio riabilitativo:
non si limita ad “aiutare dove manca”, ma attiva e riaccende il potenziale inespresso di ogni soggetto.
Attraverso l’esperienza concreta, il gioco, la manipolazione e il coinvolgimento multisensoriale, si lavora per rafforzare:
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le abilità cognitive (memoria, attenzione, ragionamento);
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le abilità esecutive (pianificazione, flessibilità, autoregolazione);
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le abilità linguistiche e comunicative;
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la consapevolezza corporea e la motricità fine;
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la fiducia in sé stessi e la motivazione all’apprendere.

Un metodo inclusivo, creativo e accessibile
Un metodo inclusivo, creativo e accessibile
La Didattica tra le Dita® non è solo una strategia didattica, ma una vera e propria visione educativa:
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Inclusiva, perché valorizza ogni diversità come risorsa.
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Creativa, perché lascia spazio all’esplorazione e alla scoperta.
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Accessibile, perché utilizza materiali semplici, facili da reperire e da replicare.
Il nostro obiettivo è rendere l’apprendimento un’esperienza viva, attiva e significativa, dove le mani, la mente e il cuore lavorano insieme.
